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法护未来丨“量身定制”法治课,让普法“走新”更“走心”

  

 

 

为进一步筑牢校园法治防线、让法治理念深入人心,兴庆法院法治副校长走进辖区学校,为在校师生“量身定制”法治课,全力营造良好的校园法治环境。

法治春风进校园

3月24日下午,兴庆法院少年家事审判庭庭长孙锋和副庭长刘益辰作为兴庆区实验二小法治副校长,以《开学第一课——让教育者先受教》为主题,分别从“刑事篇”“民事篇”两个维度为全校教师带来了一场兼具深度与温度的法治盛宴。

“刑事篇”部分的讲授中,孙锋结合多年刑事审判经验,围绕刑法目的、恢复性司法理念、刑法谦抑性、刑事政策等方面,阐述刑事法律思维的内核和社会主义核心价值观的司法融入路径。他强调,裁判文书要彰显价值判断,让人民群众在个案中感受公平正义。法官和教育工作者都要树立“医生思维”,要关注未成年人罪错行为背后的家庭、社会因素,既依法惩戒,更注重挽救。教师提升自身法治素养,有助于在教学中因材施教、以身作则,成为学生法治意识的启蒙者和示范者。

在接下来“民事篇”部分的讲授中,刘益辰聚焦学校、教师、家长、学生普遍关心的“校园人身伤害案件裁判规则”展开。通过解读“人民法院案例库”案例的基本案情、裁判理由、裁判要旨、规范依据等,为在座教师详细介绍监护人责任与学校责任的边界、人民法院审理校园人身伤害类案件主要考量的方面和学校安全教育管理应当注意的几方面问题。他特别谈到,在处置大到学生伤害事故、小到学生口角纠纷等各种情况时,应当遵循公平公正原则,平等对待每一个孩子,既要宽容教育、自省教育,又要让孩子们明白是非对错,做到克己慎行。

互动答疑解困惑

讲座结束后,教师们意犹未尽,现场就教学工作中遇到的困惑向法官提问,法官从法律专业角度一一进行解答,消解教师在日常教育教学中的后顾之忧,帮助教师们掌握了处理问题的方法。

“世界上最远的距离,是知道和做到。”在最后总结中,孙锋表示,希望通过本次法治专题辅导课程,引导教师将法治精神内化于心、外化于行,做学生成长道路上的“法治引路人”,构建一张由家庭、学校、社会、法治共同编织的守护网,为孩子的健康成长撑起一片晴空。

法治阳光照校园

3月25日,刑事审判庭法官助理李明燕作为法治副校长,走进兴庆区第六小学,为同学们带来一场主题为《对校园欺凌说“不”》的法治宣讲课,让法治的种子在孩子们心中生根发芽。 

“给同学起难听的外号算不算校园欺凌呢?”

“除了暴力欺凌,心理欺凌、言语欺凌算不算校园欺凌呢?”

……

课堂上,李明燕向学生们详细讲解了校园欺凌的表现形式及特点,通过真实案例,揭示了校园欺凌的危害,并分类介绍了应对校园欺凌的方式方法。

在随后的互动环节中,李明燕积极引导学生们进行思考,邀请学生们担任“小法官”,就如何应对校园欺凌说出自己的想法,进一步加深了大家对校园欺凌的认识,提高了应对能力。

最后,李明燕发起了“不做施暴者,不做沉默的旁观者,互爱互助,加强法律意识,向校园欺凌勇敢说不”的倡议,引导学生们深刻理解“欺凌无小事,守法即自护”,努力做一名遵纪守法的好学生。

 

供稿:孙锋、刘益辰、李明燕

 

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