我院邀请小学生旁听庭审、当“法官”

2014年9月下旬，银川市第十六小学的40名小学生走进我院，旁听了一起未成年人故意伤害案件，并通过模拟法庭亲身体验庭审活动的魅力。

在旁听庭审前，未成年法庭法官给旁听的小学生们进行了分组并安排了角色，有的当上了“审判长”，有的则是“书记员”，还有的成为了“公诉人”和“被告人”。通过对角色的介绍，让每个孩子在接下来的旁听过程中都能带着问题参与，更深刻地理解法庭规则。

该起未成年人故意伤害案件庭审结束后，法官又邀请这些参加旁听的小朋友们继续留在法庭，按照庭审前安排角色的位置就坐，从开庭到闭庭，亲身体验了一回模拟法庭。在模拟法庭的过程中，孩子们抢着向法官发问：“为什么要让被告人进行最后陈述？”“人民陪审员发挥了什么作用？”孩子们说，他们是带着任务来的，回到学校后要把今天观摩的庭审展示给其他同学。“今天亲身旁听庭审，又体验了庭审，看他们记在小本上的东西，就知道这些小家伙们真是感受了不少。”辅导员马老师告诉法官。

此次活动让孩子们零距离接触了办案和审判区域，使他们体验了在学校里无法获得的经历，学习了在书本上无法获取的知识，为未成年人普法教育提供了新模式。

                                                                               撰稿人:刘雨婷